升学指导与生涯规划
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授课教师:

哈尔滨工业大学生涯发展课程团队

授课对象:

高一、高二学生

课程说明:

2014年,浙江、上海开始新高考改革,新高考相对以往最大的变化就在于从分数导向转化为专业导向,高考除了必考的语文、数学、外语外,都实行“3+3”必考加选考模式。高中学生不能再一味地追求高分,除了学习课程,更应该了解自我、了解专业、了解社会。

课程目标:

本课程是让学生通过自我了解、专业认知,在知己知彼的情况下,学会科学合理的决策方法,明确学习及升学的目标,并能够在此基础上,了解高中时期学习的策略和能力发展的方向。

课程内容:

本课程共分为6个模块,由政策、知己、知彼、决策、行动、自我管理组成,引导学生开启生涯之门,唤醒自我潜能,合理规划学业,点亮高中生活。

1. 政策

国家政策与高校选拔机制

2. 知己

兴趣类型、性格特征、能力挖掘、价值探索

3. 知彼

高校认知与专业认知

4. 决策

选科决策与志愿决策

5. 行动

提升能力与开拓视野

6. 自我管理

目标管理与健康管理

课程实施方案:

1.教师现场教学

2.学生在线学习


金树人,《生涯咨询与辅导》,高等教育出版社

塞缪尔·奥西普 ,《生涯发展理论》(第四版),上海教育出版社